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【“迎接党的十九大·砥砺奋进写华章”专题报道】数计学院:党建护航谋发展 产教融合显特色
2017-09-28            数学与计算机学院      点击数:

在学校党委的统一领导下,数学与计算机学院积极探索、大胆尝试党建工作新模式,结合本单位实际情况,把基层党建工作融入到基层工作的各个方面,使基层党组织真正成为带领本单位发展的主心骨、主阵地、主力军。

党建护航谋发展

学院委始终把党的思想建设放在首位,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。不断推进学院内涵建设、特色发展,对涉及学院建设与发展的重大问题进行领导和监督。

——高举旗帜,强化思想引领

100条。二是强化正面宣传,壮大主流舆论,提升社会影响力,2012年以来,学院师生的优秀事迹获得攀枝花市电视台、攀枝花日报、中国青年网、四川新闻网等国家、省、市级以上主流媒体宣传报道50次以上。三是打造云上数计宣传工作队伍。着力打造了一支积极性较高、专业性较强的师生宣传队伍。

——建章立制,夯实组织基础

不断提高基层党组织工作科学化水平,一是全面从严落实党政联席会议制度,涉及学院建设发展的各项重大事宜必须经过党政联席会议决策通过执行。二是全面夯实基层党支部建设。针对基层党支部教育管理工作,严格执行三会一课制度。严格做好党员发展工作,做到发展过程中全程公示,全员监督。

——突出重点,提升办学实效

办学思路明确。学院立足人才培养,紧跟行业发展,坚持产教融合,创新校企合作,走产学研相结合的道路,培养高素质、具有创新能力的计算机行业应用型专门人才,把学院建设为高水平的计算机专门人才培养基地和高水平的数学、计算机公共基础教育基地。坚持“据于道、精于用、成于业”办院理念和“质量立院、人才强院、特色兴院”的工作理念,创新“校企合作、工程实践”教育模式,增强综合素质、工程实践应用与创新能力人才培养特点。

人才培养质量显著提高。教育教学质量逐年提高,专业就业率稳步增长,就业品质逐步提高。学生在创新创业等各类比赛中表现优秀,2012年以来,我院学生累计获得国家级和省级奖励近300项。5年来,毕业生初次就业率保持在98%,专业就业率达85%;学生平均薪资由2013届的3500元增长到2016年的4500元。专业满意度调查(51个专业,40个指标):其中2个专业(软件工程、信息与计算科学)的40个指标全部于前10,其中11个指标全校第一,39个指标前三。

   

学风建设显成效。学院以创建“ 团结、勤奋、求实、创新”的优良院风为目标,以促进学生全面发展为重点, 积极探索学风建设的新途径, 进一步加强学风建设。做好“五大建设”:分层专业思想教育引领学风建设,建立专业学习创新团队促进学风建设,深度开展校企合作提升学风建设,建立专业社团助推学风建设,以专业就业教育,提高学风建设,学生综合素质明显提升。

   ——榜样示范,激发正能量

优秀教师榜样示范。学院教师中涌现了一批优秀典型。其中四川省优秀共产党员 1人、四川省学术技术带头后备人选1人,四川三八红旗手1人、攀枝花市优秀教师2人,攀枝花市学科带头人3人、攀枝花市师德标兵2人,long8唯一官方网站学术骨干、教学带头人共8人、long8唯一官方网站金教鞭奖1人等。    

学生党员奋发有为。学生党员积极发挥先锋模范作用,在点滴中践行社会主义核心价值观。学生党员代表姜龙对党务工作不怕辛苦、不计得失,荣获四川省优秀共产党员荣誉称号。

学生工作亮点突出。党员教师程江珂获得四川省辅导员职业技能大赛优秀奖,是long8唯一官方网站辅导员在全省该项赛事中取得的最好成绩,其带领的2013级学生20165月荣获由省教育厅、科技厅、人社厅等11家单位联合主办的第三届创青春四川青年创新创业大赛暨第七届高校毕业生创业大赛金奖(long8唯一官方网站的唯一金奖),学院5次荣获学校学生工作先进单位,就业工作连续5年荣获“就业工作先进单位”荣誉称号;分团委荣获“四川省五四红旗团委(标兵)”荣誉称号、攀枝花市五四红旗团委单位。2016年“镜头中的三下乡”活动“稻香”团队荣获团中央学校部优秀奖,党员教师刘亚尼荣获优秀指导教师奖。

                                            产教融合显特色

为了提高人才培养质量,学院大胆改革人才培养模式,一直积极探索产教融合之路,先后与中软国际、攀钢集团、达内科技、华清远见、H3C等知名企业合作,并建成10余个实习实训基地,效果优良。2015年获中软国际优秀合作单位。20167月获批教育部-中兴产教融合ICT(信息通信技术)创新基地,获得校企建设资金1000万元。与企业合作共建特色专业,共建实验、实习、实训等实践教学体系,“双师双能” 校企混合师资团队建设,共建教材、教学资源库和教学辅助平台等特色教育教学资源,合作应用技术研发,对接行业产业,服务地方。

   (文/图  数学与计算机学院;责任编辑/郑晋维;审核/肖国玉)